Encadrement
Encadrement spécifique au Sportlycée
Encadrement général au lycée
Absences pour Raisons Sportives (ARS)
L’engagement des élèves-sportifs dans des compétitions sportives ainsi que leur préparation impliquent régulièrement des absences en période scolaire. Le service des absences pour raisons sportives (ARS) propose une prise en charge de l’élève concerné.
Le service ARS
- favorise la communication entre le corps enseignant, la fédération et l’élève ;
- suit et accompagne l’élève avant, pendant et après son absence ;
- coordonne l’accompagnement scolaire de l’élève ;
- organise des cours de rattrapage en cas de besoin ;
- organise les devoirs en classe à reporter.
Suivi médical
Un service médical, composé de médecins spécialisés en médecine du sport et de deux infirmières, est à disposition des élèves-sportifs sur le site de l'INS.
Le service médical a pour mission de
- effectuer des examens médicaux préventifs réguliers ;
- prendre en charge les élèves-sportifs en cas de blessures ;
- travailler en collaboration avec la Clinique du Sport - CHL Eich.
Les consultations médicales sont adaptées à l'age de l'élève et à la pratique sportive.
Ils ont lieu à l'admission au Sportlycée à l'âge de 14, 16 et 18 ans. Un rapport détaillé ainsi que les recommandations éventuelles sont remis aux parents de l'élève.
Ce service est offert par le biais d'une convention signée avec la clinique du Sport - CHL Eich.
Réathlétisation / Retour aux sports
Les kinésithérapeutes du Sportlycée travaillent en étroite collaboration avec les médecins, les entraîneurs, les professeurs d’éducation physique et sportive et offrent une prise en charge de l’élève en cas de blessure et dans le cadre de la prévention des blessures.
En cas de blessure ou de douleur, le service assure la prise en charge des blessures aiguës, la réathlétisation de l’élève-athlète et la coordination du processus de retour au sport:
- Tests cliniques, premiers soins et prise de décision pour le suivi des soins ;
- Coordination des rôles et responsabilités de l'équipe pluridisciplinaire et mise en place d’un protocole de retour au sport avec prise de décision partagée ;
- Réathlétisation adaptée en fonction du type et de la gravité de la blessure pour assurer un retour à la performance et à la compétition en toute sécurité ;
- Entrainement alternatif pour le maintien de la condition physique générale ;
- Exécution et analyse des tests fonctionnels pour objectiver le suivi du processus de retour au sport ;
- Éducation de l'athlète /Enseignement des bonnes pratiques ;
Dans le cadre de son rôle dans la prévention des blessures, le service propose:
- L’Éxécution et analyse de tests fonctionnels afin d’identifier d’éventuels facteurs de risque de blessures ;
- L’Élaboration de programmes préventifs adaptés aux déficits identifiés lors des tests cliniques, physiques et fonctionnels ;
- Conception et implémentation de projets de prévention des blessures collectifs en collaboration avec les staffs fédéraux et les préparateurs physiques ;
- L’Éducation de l'athlète en matière de prévention.
Psychologie du Sport
Le service Psychologie du Sport s’adresse aux élèves du SLL, aux parents, aux sportifs et aux entraîneurs des centres de formation. Son objectif est d’accompagner les sportifs dans leur développement mental et émotionnel afin d’optimiser leur performance et leur bien-être, aussi bien dans leur pratique sportive que dans leur double carrière.
Missions :
- Accompagner les sportifs dans la gestion des défis mentaux liés à leur discipline ;
- Évaluer et développer leurs habiletés mentales afin d’améliorer leurs performances sportives ;
- Aider à mieux gérer le stress et la pression, aussi bien en compétition que dans leur double carrière ;
- Soutenir les sportifs dans la gestion des conflits.
- Conseiller les entraîneurs sur leur communication avec les sportifs et sur l’intégration de l’aspect mental dans leurs entraînements ;
- Observer les entraînements et les compétitions afin d’analyser les aspects psychologiques en situation réelle ;
- Sensibiliser à l'importance de la santé mentale dans le sport à travers des activités d’information ;
- Répondre à toute question liée aux facteurs mentaux influençant la performance et le bien-être sportif.
Offre :
- Consultations individuelles ;
- Interventions collectives ;
- Observations d’entraînements et de compétitions.
Le service Psychologie du Sport peut être contacté selon les besoins.
Testing sportif
Le testing sportif vise une amélioration de la performance sportive de l’élève. L’évaluation de la performance sportive et le testing des progressions des aptitudes physiques sont réalisés à l’aide de tests sportifs spécifiques et de mesures anthropométriques.
La rédaction de rapports détaillés, sur base des tests, peut s’accompagner de recommandations pour l’entraînement et l’établissement de programmes individuels. Les tests sportifs peuvent être effectués à la demande des entraîneurs fédéraux.
Orientation scolaire et sportive
L’orientation scolaire et professionnelle de l’élève-sportif est doublée au Sportlycée
par un accompagnement du parcours sportif.
Orientation scolaire
L'orientation scolaire se base entre autres sur les piliers suivants :
- Tests d'intérêt ;
- Cours d'atelier au CNFPC
- Visites d'entreprises
- Stages en entreprises ;
- Présentations de sections et de professions ;
- Visite de la Foire de l'Étudiant
Consultation Dual Career
Le Sportlycee bénéficie du partenariat avec le LIHPS (Luxembourg Institute for High Performance in Sports) pour assister l'élève sportif dans son parcours de double carrière. Ensemble, ils mettent en ouvre un programme de support pour les athlèthes talentueux, qui vise le développement de compétences et d'aptitudes essentielles pour la réussite d'une double carrière, à travers une série de formations, de mesures de support et de consultations.
Nutrition
Le service nutrition s’adresse aux élèves du Sportlycée et aux sportifs des Centres de formation. Le service a pour mission de promouvoir une alimentation saine, équilibrée et adaptée au sportif dans le but d’optimiser la santé, le bien-être et la performance sportive.
Missions :
- Sensibilisation aux aspects diététiques des athlètes, entraineurs et parents ;
- Bilan nutritionnel des athlètes pendant la visite médicale scolaire ;
- Suivi individuel des athlètes : Rééquilibrage alimentaire, Récupération, Stratégies d’hydratation, Gestion du poids et de la composition corporelle, Alimentation en phase de compétition ou de stages d’entraînement, Prévention de blessures et soutien à la récupération de blessures, Prise en charge nutritionnelle des troubles du comportement alimentaire ;
- Activités d’information et de sensibilisation en classe et auprès des différentes fédérations sportives.
L’élève-sportif peut contacter le service nutrition selon ses besoins et peut être accompagné par les parents si celui-ci est souhaité.
Tutorat
Chaque élève-sportif du Sportlycée dispose d’un tuteur dédié, qui lui sert de personne de contact et de confiance.
Le tuteur s'engage à
- informer l’élève-sportif des services spécifiques proposés par le Sportlycée ;
- comprendre d’éventuels soucis de l’élève-sportif et accompagner ses démarches vers des solutions ;
- soutenir l’élève-sportif dans la gestion et le développement de sa double carrière ;
- inciter l’élève-sportif à organiser sa gestion du temps ;
- s’informer sur les résultats scolaires et les performances sportives de l’élève-sportif et signaler d’éventuels problèmes aux concernés ;
- surveiller la charge hebdomadaire de l’élève-sportif ;
- encourager la bonne communication entre les enseignants du Sportlycée et les entraîneurs fédéraux.
SePAS
Tout élève peut rencontrer au long de sa scolarité des difficultés d’apprentissage, d’organisation, de motivation ou autres. L’élève et son entourage familial, scolaire et sportif trouvent au SePAS des interlocuteurs privilégiés et spécialisés (psychologue, assistante sociale, éducateurs).
Le SePAS offre des conseils et élabore avec l’élève et son entourage des stratégies en vue de
- promouvoir le bien-être des élèves ;
- assurer le suivi psychologique, personnel et social des élèves ;
- accompagner les élèves dans leurs choix scolaires et professionnels ;
- venir en aide aux élèves en difficulté scolaire, psychologique ou familiale ;
- informer sur les aides financières et gérer les demandes de subsides ;
- mettre en place des mesures de remédiation et en assurer le suivi ;
- gérer le lieu de rencontre et de loisirs Jugendtreff et proposer des activités parascolaires ;
- proposer des études surveillées ;
- assurer une présence pendant toute la journée pour pouvoir répondre à tous les besoins et aux urgences.